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¿Por qué y cómo la reforma electoral de 1996 precipitó la caída del régimen de partido dominante encbezado por el PRI?
Editorial CIDE (próximamente), 2018.

Análisis comparado de los recursos públicos asignado a 41 IESP durante el período 2007-2014.
En Políticas y prácticas educativas en perspectiva comparada, UPN-SOMEC (próximamente), 2018.

Análisis de la formación educativa a nivel superior de la alta burocracia federal entre 1970 y 2014, para así entender los vínculos entre las universidades y la élite burocrática mexicana.
En Revista Mexicana de Investigación Educativa, Vol. XXII, Núm. 72., 2017.

Docencia

En el CIDE

Licenciatura en Ciencia Política y Relaciones Internacionales

Métodos Cuantitativos Básicos, Profesor titular (Otoño 2018)

Instituciones Políticas II, Profesor titular (Otoño 2015, 2016 y 2017)

Maestría en Periodsimo y Políticas Públicas

Estadística, Profesor titular junto con Salador Vázquez del Mercado (Otoño 2018)

Manejo y visualización de datos en R, Profesor titular (Otoño 2017, 2018)

Doctorado de Políticas Públicas

Manejo y visualización de datos en R, Profesor titular (Primavera 2017, 2018)

Educación contínua

Visualización de datos, curso corto impartido en las Escuela de Métodos del Laboratorio Nacional de Políticas Públicas (2015, 2016 y 2017), la UAM-Iztapalapa (2015) y el IMCO (2016) y Global Economic Group (2017).

Manejo de datos en R, curso corto impartido en las Escuela de Métodos del Laboratorio Nacional de Políticas Públicas (2017), la UIA (2017) y el Instituto Belisario Domínguez del Senado de la República (2017).

En UCLA

Introducción al Análisis de Datos y Política Comparada, Profesor Asistente de John Zaller y Daniel Posner (Otoño 2009)

PS 6: Introducción al Análisis de Datos, Profesor Asistente de James DeNardo de (Invierno 2010)

PS 50: Introducción a Política Comparada, Profesor Asistente y Profesor Asociado de Michael Thies (Primavera 2010, Otoño 2010, Otoño 2011, Otoño 2012)

PS 154 B: PS 154 B: Política Sudamericana, Profesor Asistente de Barbara Geddes (Invierno 2011)

PS 30: Política y Estrategia: Introducción a Teoría de Juegos: Introduction to Game Theory, Profesor Asistente de Kathleen Bawn (Primavera 2011, Primavera 2012)

PS 156A: Gobierno y Política de los Estados Ex-Comunistas: Rusia, Profesor Asistente de Daniel Treisman (Invierno 2012)

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Este texto es una colaboración entre Nexos y Oraculus. Los mapas son una de las mejores formas de visualizar resultados electorales. Los mapas coropléticos, en particular, suelen ser una muy buena opción para comunicar de forma rápida y efectiva en cuántas unidades geográficas (estados, distritos, etc.) ganó cada partido o candidato, así como la distribución geográfica de estas victorias. El siguiente mapa es un ejemplo de ello. Muestra los distritos federales en los que Enrique Peña Nieto, Andrés Manuel López Obrador y Josefina Vázquez Mota obtuvieron el mayor número de votos en la elección presidencial de 2012.

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Esta mañana tuve el gusto de estar en Así Las Cosas en WRadio para platicar sobre algunos resultados del análisis de texto que Juan Ricardo Pérez y yo hicimos del segundo debate presidencial.

Aquí pueden escuchar el audio (min. 17:20):

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Este texto es una colaboración entre Nexos y Oraculus. El segundo debate presidencial fue extraño. Además del formato utilizado, inédito en el contexto mexicano, la forma en que interactuaron los candidatos y moderadores durante poco más de dos horas fue muy peculiar. Los cuatro candidatos presidenciales que aún están en la carrera dijeron más palabras que en el primer debate. En un extremo, José Antonio Meade, candidato de la coalición Todos por México, pronunció 3,655 palabras (385 más que en el primer debate).

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Esta mañana tuve el gusto de platicar con Carlos Loret de Mola en Sin Anestesia para platicar sobre algunos resultados del análisis de texto que Juan Ricardo Pérez y yo hicimos del segundo debate presidencial.

Aquí pueden escuchar el audio.

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Esta noche tuve el gusto de estar de nueva cuenta en Urna tras otra de El Financiero TV para platicar sobre algunos resultados del análisis de texto que Juan Ricardo Pérez y yo hicimos del segundo debate presidencial.

Aquí pueden ver el video:


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